O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou, no dia 30 de junho, a proposta do Ministério da Educação (MEC) para apoiar experiências curriculares inovadoras no ensino médio. Pela proposta, o MEC financiará projetos de escolas públicas que privilegiem, entre outras mudanças, um currículo interdisciplinar e flexível para o ensino médio. A intenção é que a atual estrutura curricular – organizada em disciplinas fragmentadas – seja substituída pela organização dos conteúdos em quatro eixos: trabalho, ciência, tecnologia e cultura, a fim de promover um maior diálogo entre as disciplinas para que os conteúdos ensinados ganhem maior relação com o cotidiano e façam mais sentido para os alunos. www.mec.gov.br
