Tornar a leitura democrática e acessível a pessoas com ou sem deficiência, colocando o livro no centro das ações de mediação é o objetivo do Guia de Mediação de Leitura Acessível e Inclusiva. A iniciativa é da Fundação Volkswagen, em parceria com a organização Mais Diferenças. O material aborda a importância da leitura voltada para todos e traz orientações sobre como professores e educadores podem trabalhar com a leitura inclusiva em diversos espaços educativos. A responsável pelo projeto na Fundação Volkswagen, Sandra Maria Viviani, explica que o guia é voltado para todas as escolas, não apenas as que trabalham com alunos com deficiência.
“Foram produzidos materiais pedagógicos acessíveis para que os profissionais enriqueçam sua atuação em prol de uma mediação de leitura para todos. Não é um material específico para inclusão, pois dá dicas de como integrar os estudantes, bem como todos os professores, com e sem deficiência”, comenta. Além dos professores, o material é voltado também para os profissionais que atuam em bibliotecas públicas, comunitárias e escolares e usuários destes equipamentos. O guia conta com uma versão impressa, uma digital e uma audiovisual acessível com os seguintes recursos: audiodescrição, narração, legenda e janela de libras, para que profissionais com e sem deficiência tenham acesso ao mesmo material.
A versão impressa é destinada a todas as Secretarias e Diretorias de Educação do Brasil e estes órgãos receberão o material em janeiro de 2017.
Fonte: Gife
